第53章(第2/3页)

他们露出了笑容,“我可能要请你们把这些抓回笼子里去了……”

    还没等洛哈特关上门离去,泽安德随意地晃了晃魔杖。符咒自己燃烧了起来,而光墙迅速聚拢成一个光球,把所有的小精灵都包了起来。光球漂浮着进了笼子。又有几只小精灵尖叫着从窗外被拽了进来,塞进笼子。笼子自动关上了门。

    泽安德又一挥魔杖,整间教室里的所有被破坏的东西都像时光倒流一般恢复原样,连玻璃也修好了。

    有些还没有离去的同学在门口看着这一幕,兴奋地叫了起来。

    “教授。”泽安德说,“我以后可以不来上您的课了吗?”

    “好吧,如果你坚持的话。”洛哈特说,“看起来你已经有了足够的能力了。”

    洛哈特看起来有些尴尬地离开了。

    “真不敢相信。”哈利震惊地说,“泽安德你也太厉害了!洛哈特简直就是一个草包。那是和你上回寄给我的同样的东西吗?”

    “我没有想到……”赫敏情绪低落地说,“明明他的书……”

    “可能他的故事不是他的呢。”罗恩随口说着,然后兴奋地看向泽安德,“我能学刚才那个吗?太酷了!”

    纳威也激动地看向泽安德。

    “当然可以学。”泽安德露出一个微笑来,“这是华国的符咒。而符咒,也是可以有古代魔文版本的。我做了一点,小小的改良。”

    这就是他展现实力的目的。

    符咒本来就能降低施法门槛,只需要一点魔力作为引子就可以激发。如果能够研究出方法让这作为引子的一点魔力都不再需要,那么哑炮、乃至麻瓜都可以使用符咒魔法了。

    但画符不是件容易的事情,凝神静气也不能画出多少。群策群力能让研究的进展加快,也能排除更多干扰。而且,所有使用符咒的人,都可以作为改良符咒的体验者……或者说,实验体。

    临离开的时候,泽安德随手把那个罩布盖回笼子,却意外发现一件事。这使得他突兀地停了下来。

    讲台上那叠试卷不见了。

    而泽安德不记得洛哈特有把它们带走。

    第75章 疑点,但是莽

    泽安德的停顿引起了他已经走到了门口的朋友们的注意。

    “怎么了?”哈利问。

    即使盖上了罩布,小精灵依然在笼子里尖叫着。如果小精灵并不是那种在黑暗中就能安静下来的生物,那么洛哈特课堂的前半部分能那么安静是不可能的——假如洛哈特真的那么无能的话。

    所以,有很大概率,这个洛哈特有问题。因此他有能力处理这帮小精灵,却选择了藏拙。

    如果再倒着推,甚至还有疑点——洛哈特是怎么知道科林·克里维的姓氏的呢?

    可原著中就有这些问题。原著中的洛哈特是个滑稽的丑角,但这里的洛哈特还是这样吗?

    泽安德心里思绪万千,但只是回答了一句:“没什么。”

    泽安德微笑着跟上了他的朋友们。

    泽安德并不打算告诉他的朋友们洛哈特有问题。虽然洛哈特接触到魂器的概率几乎没有,但是万一,只是万一,他的古怪是出于魂器的影响呢?

    泽安德怎么能把这件事情告诉别人?

    ……

    晚饭的时候,餐桌上有至少一半的人在讨论洛哈特糟糕的第一节课。

    赫敏在餐桌上垂头丧气地吃饭。自上完第一节黑魔法防御课后,她情绪低落了好久。

    洛哈特的教学水平太差了。如果没有上学期的“奇洛”教授做对比,或许还能让赫敏有点信心和别人争辩。

    在那么夸张的对比之下,学生们已经开始想要让“奇洛”教授别再旅游、赶紧回来教书了。听说上一届的成绩都比往届要好的多。

    “希望那个人回来……”哈利说,“他们要是知道他们在说什么……”

    纳威拉了下哈利的衣服,阻止了哈利继续说下去。毕竟这并不是一个适合在大庭

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