第55章(第2/3页)
时间看到啊！我决定今天就要送到医院，然后趁热打铁，和他一起再认真地复盘一遍！向他老人家好好求教！”
在猫又教练的鼓励下，武田一铁更加斗志昂扬，他要努力做好一名监督的职责！
啪——
一声巨响，无情地打断武田的美好幻想。
令人窒息的气流野蛮生长着，从一把椅子上如狂风席卷一般充斥整个空间，让武田老师不寒而栗，竟然径直对上一双漆黑无光的冰冷眼眸。
“怎么了……伊吹……君。”武田老师声音发颤。
天满的手掌死死地按在在办公桌上，紧紧地护住底下不到几厘米宽的存储卡。
怎么了——还能怎么了？
他绝对——绝对不会交出去的！
这不是一张普普通通的存储卡，这可是他能否活着走出宫城的关键啊！
作者有话说：
天满：救救我救救我救救我（我还没有准备好！
-----------分割线-------------
第40章 师匠
天满遇见乌养教练是在初一。
如果没记错，那应该是那年的秋天，或者应该算是冬天，反正7-11便利店已经开始卖关东煮。
但仔细想想，故事的起点还要追溯到从樱花刚刚盛放的春季。
他的父母因意外早逝，两边亲戚虽时有接济，但并不想多负责一个拖油瓶。最终他兜兜转转留在老家宫城，靠着父母留下的房屋和保险金生活。
天满和普通的大多数一样，在文化社团、体育社团和休闲社团中纠结，最后选定其中一个作为未来挥洒青春的地点。
现在想来，其实选择排球并不是因为一见钟情，他没有什么出奇的爱好，而是因为入学认识的邻座想进入排球社，他半推半就地也跟着去了。
“既然没有排球基础，就先开始练习垫球吧。”社团教练摸完他的骨龄，笑着对他说，“你很适合自由人的方向，可以多多学习这一方面。”
虽然笑容满面，但天满还是捕捉到教练眼中闪过一抹失望，他第一次意识到在排球这项运动中，身高是最重要的评判标准。
他所在的初中千鸟山中学恰好是个还不错的排球强校，排球部人数众多，甚至足够分为一队和二队。
社团里不乏许多小学就开始训练的学生，还有经验丰富的部门前辈和惊才绝艳的天赋型选手，刚入门的天满就连队内的练习赛都轮不上号，只能在场地外围观或者翻记分牌。
“要不要课外加训？”另一位的板凳球员说，“有人给我爸介绍了一间排球教室，可以在周末去多学一些，争取早日当上替补！”
天满望着球场内的选手，一传高高地垫起，二传跟上传递，最终在往前跃起一位攻手，重重地把排球扣进界内，胜利者欢呼着庆祝。
他缓缓点头：“好，反正我周末也没什么事情做。”
天满便跟着同学来到一间排球教室，进行第一节体验课。
排球教室的初级班里有很多比他还小的小学生，因此他的个头放到其中毫不违和，甚至还算较高的那部分。
教练是体育大学的大学生，属于阳光开朗的类型，永远都扬着嘴角，上来第一节课就带着他们扣球——说是要体验排球最令人着迷的那一瞬间。
排球教室的教练说了一大堆姿势与术语，最终落到一句话：“跳起来，用力拍打，这就是扣球。”
他耐心地给每个孩子托球，打过网的会情绪饱满地夸奖，没打过网也会认真地指导和鼓励。
扣球虽然描述起来很简单，实际操作却难上加难，需要人逆着重力向上越过球网，手掌要准确地瞄准排球的位置，施以合适的力度和角度打下去。
孩子们一个一个地起跳，一个一个地失败。
而天满是唯一一个第一次扣球就成功的学生。
他轻易地跳到比球网高很多的高度，然后对着眼前的排球流畅
本章未完，请点击下一页继续阅读 》》
在猫又教练的鼓励下，武田一铁更加斗志昂扬，他要努力做好一名监督的职责！
啪——
一声巨响，无情地打断武田的美好幻想。
令人窒息的气流野蛮生长着，从一把椅子上如狂风席卷一般充斥整个空间，让武田老师不寒而栗，竟然径直对上一双漆黑无光的冰冷眼眸。
“怎么了……伊吹……君。”武田老师声音发颤。
天满的手掌死死地按在在办公桌上，紧紧地护住底下不到几厘米宽的存储卡。
怎么了——还能怎么了？
他绝对——绝对不会交出去的！
这不是一张普普通通的存储卡，这可是他能否活着走出宫城的关键啊！
作者有话说：
天满：救救我救救我救救我（我还没有准备好！
-----------分割线-------------
第40章 师匠
天满遇见乌养教练是在初一。
如果没记错，那应该是那年的秋天，或者应该算是冬天，反正7-11便利店已经开始卖关东煮。
但仔细想想，故事的起点还要追溯到从樱花刚刚盛放的春季。
他的父母因意外早逝，两边亲戚虽时有接济，但并不想多负责一个拖油瓶。最终他兜兜转转留在老家宫城，靠着父母留下的房屋和保险金生活。
天满和普通的大多数一样，在文化社团、体育社团和休闲社团中纠结，最后选定其中一个作为未来挥洒青春的地点。
现在想来，其实选择排球并不是因为一见钟情，他没有什么出奇的爱好，而是因为入学认识的邻座想进入排球社，他半推半就地也跟着去了。
“既然没有排球基础，就先开始练习垫球吧。”社团教练摸完他的骨龄，笑着对他说，“你很适合自由人的方向，可以多多学习这一方面。”
虽然笑容满面，但天满还是捕捉到教练眼中闪过一抹失望，他第一次意识到在排球这项运动中，身高是最重要的评判标准。
他所在的初中千鸟山中学恰好是个还不错的排球强校，排球部人数众多，甚至足够分为一队和二队。
社团里不乏许多小学就开始训练的学生，还有经验丰富的部门前辈和惊才绝艳的天赋型选手，刚入门的天满就连队内的练习赛都轮不上号，只能在场地外围观或者翻记分牌。
“要不要课外加训？”另一位的板凳球员说，“有人给我爸介绍了一间排球教室，可以在周末去多学一些，争取早日当上替补！”
天满望着球场内的选手，一传高高地垫起，二传跟上传递，最终在往前跃起一位攻手，重重地把排球扣进界内，胜利者欢呼着庆祝。
他缓缓点头：“好，反正我周末也没什么事情做。”
天满便跟着同学来到一间排球教室，进行第一节体验课。
排球教室的初级班里有很多比他还小的小学生，因此他的个头放到其中毫不违和，甚至还算较高的那部分。
教练是体育大学的大学生，属于阳光开朗的类型，永远都扬着嘴角，上来第一节课就带着他们扣球——说是要体验排球最令人着迷的那一瞬间。
排球教室的教练说了一大堆姿势与术语，最终落到一句话：“跳起来，用力拍打，这就是扣球。”
他耐心地给每个孩子托球，打过网的会情绪饱满地夸奖，没打过网也会认真地指导和鼓励。
扣球虽然描述起来很简单，实际操作却难上加难，需要人逆着重力向上越过球网，手掌要准确地瞄准排球的位置，施以合适的力度和角度打下去。
孩子们一个一个地起跳，一个一个地失败。
而天满是唯一一个第一次扣球就成功的学生。
他轻易地跳到比球网高很多的高度，然后对着眼前的排球流畅
本章未完，请点击下一页继续阅读 》》