第8章(第1/3页)
“温先生你都不知道！我今日又起晚了！我这跑了很久才赶上！”
狗娃急切切的问：“我今日迟到了吗？”
温实安慰他，随口胡扯道：“没有，走吧。”
沈悦脸上面不改色，手上点名册仍记着“迟到”。
只要有心往前细翻，就可以发现自“童蒙馆”开业以来，狗娃每天都在迟到，从没有准时过。
并且每天说的都是“我今日又差点睡过了……”
第7章 授课 “天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃……
沈悦指着木尺轻敲了桌面，吸引着走神的孩子都回过神，跟着她念《千字文》。
“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。金生丽水，玉出昆冈。”
奶声奶气的诵读声中，还混着不合时宜的脆笑声。
窗外河边柳树丫垂到窗沿，铁蛋趁沈悦转身后，把方才偷偷折好的纸鸢塞进桌兜内。
温实本站在教室后面，看见就只有铁蛋一直坐不住，前后转来转去，手上似乎还拿着什么物件。
走过去敲了敲他的桌面，铁蛋本还低头偷偷看着桌兜中的纸鸢，余光瞅到地面上的阴影，这才缓缓向上抬头。
看见温实站在桌前，慌忙把手藏到身后，耷拉着脑袋，眼睫垂下，心虚着低着头。
温实微微扬起下巴，眼神如凝，冷冷开口：“拿出来。”
温实上课时一向和善，从没见过她如此严厉的模样，反倒是新来沈先生让孩子更怕些。
堂屋内都安静下来，沈悦拿着木尺轻敲：“继续读。”
铁蛋乖乖的从身后拿出那只纸鸢。
那只彩纸剪的雀鸟，竹骨细匀如丝，尾端系着三截朱砂红穗。
窗边的微风吹过，纸鸢下方的穗子轻晃。
温实本意是想正威下铁蛋，他是课堂上最调皮的孩子之一。
想着等自己去罗员外家照看孩子时，孩子们也能听沈悦和沈君溪的话。
但环顾教室内看来，孩子们似乎好像都被吓到了？
有些弄巧成拙.......
而且沈悦本就冷冷的，根本不需她帮忙示威，孩子们都很听她的话，上课读《千字文》也极其认真。
那只纸鸢确实精致，活灵活现的。
现在看铁蛋表情怎么有种适得其反的感觉，不能让孩子怕自己，后面就会不信任自己。
温实深吸一口，心里默念对孩子要鼓励赞赏。
温实沉默几秒，强装镇定，拍了拍手示意孩子们都看她。
她目光温和，笑着说了句：“大家看看，铁蛋的纸鸢做
的多么精美呢。”
话音刚落，就有孩子们的惊叹声。
“哇！真的好精美啊！”
“铁蛋你能不能也帮我做个呢？”
“也帮我做个，我也好想要！”
孩子们七嘴八舌的说，平常回答问题时都要举手，可能因为今日纸鸢太过吸引人，他们都忘了这个规矩。
沈悦神色不悦，呵斥道：“干嘛呢！还在上课呢！不要乱说话，温先生只让你们看，可没叫你们说话。”
温实听到她的话，不由背后一寒，这也太像小学班主任所说的话了。
她都有点背震慑到了，这就是装威严和真威严的区别吗？
她和沈悦区别，不就是小学班主任和幼儿园幼师的区别吗。
小学班主任注重学习，幼儿园幼师注重启蒙活动。
被训斥的孩子都乖乖做好，眼神却还看着铁蛋的纸鸢，都透露出羡慕。
温实瞅着那些孩子，眼神突然一亮：“下午的活动课，让铁蛋教我们做纸鸢。”
“大家一起去城郊放纸鸢玩，好不好？”
孩子们都齐声声说道：“好～”
温实拍了拍手，示意沈悦继续上课，随后她从后门出去。
厨房内。
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狗娃急切切的问：“我今日迟到了吗？”
温实安慰他，随口胡扯道：“没有，走吧。”
沈悦脸上面不改色，手上点名册仍记着“迟到”。
只要有心往前细翻，就可以发现自“童蒙馆”开业以来，狗娃每天都在迟到，从没有准时过。
并且每天说的都是“我今日又差点睡过了……”
第7章 授课 “天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃……
沈悦指着木尺轻敲了桌面，吸引着走神的孩子都回过神，跟着她念《千字文》。
“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。金生丽水，玉出昆冈。”
奶声奶气的诵读声中，还混着不合时宜的脆笑声。
窗外河边柳树丫垂到窗沿，铁蛋趁沈悦转身后，把方才偷偷折好的纸鸢塞进桌兜内。
温实本站在教室后面，看见就只有铁蛋一直坐不住，前后转来转去，手上似乎还拿着什么物件。
走过去敲了敲他的桌面，铁蛋本还低头偷偷看着桌兜中的纸鸢，余光瞅到地面上的阴影，这才缓缓向上抬头。
看见温实站在桌前，慌忙把手藏到身后，耷拉着脑袋，眼睫垂下，心虚着低着头。
温实微微扬起下巴，眼神如凝，冷冷开口：“拿出来。”
温实上课时一向和善，从没见过她如此严厉的模样，反倒是新来沈先生让孩子更怕些。
堂屋内都安静下来，沈悦拿着木尺轻敲：“继续读。”
铁蛋乖乖的从身后拿出那只纸鸢。
那只彩纸剪的雀鸟，竹骨细匀如丝，尾端系着三截朱砂红穗。
窗边的微风吹过，纸鸢下方的穗子轻晃。
温实本意是想正威下铁蛋，他是课堂上最调皮的孩子之一。
想着等自己去罗员外家照看孩子时，孩子们也能听沈悦和沈君溪的话。
但环顾教室内看来，孩子们似乎好像都被吓到了？
有些弄巧成拙.......
而且沈悦本就冷冷的，根本不需她帮忙示威，孩子们都很听她的话，上课读《千字文》也极其认真。
那只纸鸢确实精致，活灵活现的。
现在看铁蛋表情怎么有种适得其反的感觉，不能让孩子怕自己，后面就会不信任自己。
温实深吸一口，心里默念对孩子要鼓励赞赏。
温实沉默几秒，强装镇定，拍了拍手示意孩子们都看她。
她目光温和，笑着说了句：“大家看看，铁蛋的纸鸢做
的多么精美呢。”
话音刚落，就有孩子们的惊叹声。
“哇！真的好精美啊！”
“铁蛋你能不能也帮我做个呢？”
“也帮我做个，我也好想要！”
孩子们七嘴八舌的说，平常回答问题时都要举手，可能因为今日纸鸢太过吸引人，他们都忘了这个规矩。
沈悦神色不悦，呵斥道：“干嘛呢！还在上课呢！不要乱说话，温先生只让你们看，可没叫你们说话。”
温实听到她的话，不由背后一寒，这也太像小学班主任所说的话了。
她都有点背震慑到了，这就是装威严和真威严的区别吗？
她和沈悦区别，不就是小学班主任和幼儿园幼师的区别吗。
小学班主任注重学习，幼儿园幼师注重启蒙活动。
被训斥的孩子都乖乖做好，眼神却还看着铁蛋的纸鸢，都透露出羡慕。
温实瞅着那些孩子，眼神突然一亮：“下午的活动课，让铁蛋教我们做纸鸢。”
“大家一起去城郊放纸鸢玩，好不好？”
孩子们都齐声声说道：“好～”
温实拍了拍手，示意沈悦继续上课，随后她从后门出去。
厨房内。
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