第64章(第2/3页)
责任。可他是不是根本就不会照顾别人？
沦落到要自己点外卖的伤号不清楚面前的人此刻的心理活动，就发觉沈启南忽然不说话了。
门铃声短暂，没有再响。
在关灼有什么举动之前，沈启南说：“我去开门。”
保温袋搁在桌子上，沈启南拿出医院开的药，低着头看用法和用量。
其实在急诊的时候，医生已经交代过了，沈启南听得仔细，这时候只是再确认一遍。
吃完饭，到了时间，他看着关灼吃了药，神色很淡地说：“去休息。”
这句话说出口，沈启南自己都觉得有些太生硬，他抿着唇，在思索如何不着痕迹地补救，把话说得温和一些。
安慰、照顾他人的经验，沈启南实在是捉襟见肘。
他从小差不多算是自己一个人长大的。
沈斌很多时候都不在家，沈启南觉得这样更好，因为沈斌在家的时候也总是沉溺于毒品带来的幻觉，清醒的时候都不多，像烂泥一样瘫在地上。
他带回家的那些毒友更是令人作呕，毒瘾发作时如同野兽也如恶鬼，毒瘾被满足时，就更不像是人了。
实在难以忍受的时候，沈启南就会跑到附近的新华书店。
那里干净又明亮，看书的人在书架间或站或坐，翻书的动作都很轻，没人说话。沈启南坐在地上写作业，也没有人会看他。
他成年之后偶尔会想起小时候的事情，总觉得自己好像没有生过病。
也有可能是生病了，一直到已经病好了自己都不知道，总之没有相关的记忆。
沈斌入狱，他被送到福利院的那年，冬天流感席卷。
那是沈启南印象中自己第一次发烧。
福利院里的小孩们病了一大半，老师们也有很多是在带病上班，人手不够，不可能每个孩子都得到很精心的照料。
每天统一量体温，高烧不退的会被带去打针。
沈启南觉得自己不需要，结果老师看完他的体温计，神情严肃起来：“你不懂得怎么看体温计吗？”
他真的不会，没人教过他。
之后的记忆不太清晰，他被带进一个小房间打针，排在他前面和后面的小孩都在哭，此起彼伏的哭声让他很烦。
退烧针见效迅速，他身体的温度降下来，是那几天里面睡得最好的一觉。
半夜的时候，沈启南朦朦胧胧地，觉得有人在摸自己的脸和额头。
他努力睁开眼睛，房间里只开了一盏昏暗的灯。他们那时的生活老师站在床边俯下身，挨个摸过所有孩子的额头，看他们有没有退烧。
老师的手干燥又柔软，摸在脸上的时候，似乎奇异地能够驱散病痛。
一种陌生而汹涌的情绪骤然从他心底升起。
沈启南不懂得那是什么，只觉得喉间生疼，只好咬着牙憋住气。
睡过去之前，他唯一的念头就是希望这只手再停留久一点。
过了几年之后，又一个流感肆虐的季节，课间休息的时候，沈启南无意中听到有两个平时玩得很好的同学打闹着互相拆台，一个说对方小学的时候赶不及上厕所拉过裤子，另一个就说对方现在生病的时候还要跟他妈一起睡。
十几岁的男生最要面子，这话说出来是要打架的。
玩闹变成真的生气，两个人大打出手，被窗户外的班主任看到，叫进了办公室。
两排桌椅被撞得歪七扭八，沈启南没什么表情地起身，把旁边的桌子复位，然后拿出下一节课的课本。
他蓦地无声笑了，是一种自嘲的笑。
原来没妈的小孩，连弄懂那种野兽一样吃空他肺腑的情绪，都要花上好几年。
人在受伤和生病的时候会需要陪伴，是种根深蒂固的生物本能。
从回忆里面抽身，沈启南的视线落到关灼刚刚放在桌面的杯子上。
这个人把他倒的水都喝完了。
沈启南
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沦落到要自己点外卖的伤号不清楚面前的人此刻的心理活动，就发觉沈启南忽然不说话了。
门铃声短暂，没有再响。
在关灼有什么举动之前，沈启南说：“我去开门。”
保温袋搁在桌子上，沈启南拿出医院开的药，低着头看用法和用量。
其实在急诊的时候，医生已经交代过了，沈启南听得仔细，这时候只是再确认一遍。
吃完饭，到了时间，他看着关灼吃了药，神色很淡地说：“去休息。”
这句话说出口，沈启南自己都觉得有些太生硬，他抿着唇，在思索如何不着痕迹地补救，把话说得温和一些。
安慰、照顾他人的经验，沈启南实在是捉襟见肘。
他从小差不多算是自己一个人长大的。
沈斌很多时候都不在家，沈启南觉得这样更好，因为沈斌在家的时候也总是沉溺于毒品带来的幻觉，清醒的时候都不多，像烂泥一样瘫在地上。
他带回家的那些毒友更是令人作呕，毒瘾发作时如同野兽也如恶鬼，毒瘾被满足时，就更不像是人了。
实在难以忍受的时候，沈启南就会跑到附近的新华书店。
那里干净又明亮，看书的人在书架间或站或坐，翻书的动作都很轻，没人说话。沈启南坐在地上写作业，也没有人会看他。
他成年之后偶尔会想起小时候的事情，总觉得自己好像没有生过病。
也有可能是生病了，一直到已经病好了自己都不知道，总之没有相关的记忆。
沈斌入狱，他被送到福利院的那年，冬天流感席卷。
那是沈启南印象中自己第一次发烧。
福利院里的小孩们病了一大半，老师们也有很多是在带病上班，人手不够，不可能每个孩子都得到很精心的照料。
每天统一量体温，高烧不退的会被带去打针。
沈启南觉得自己不需要，结果老师看完他的体温计，神情严肃起来：“你不懂得怎么看体温计吗？”
他真的不会，没人教过他。
之后的记忆不太清晰，他被带进一个小房间打针，排在他前面和后面的小孩都在哭，此起彼伏的哭声让他很烦。
退烧针见效迅速，他身体的温度降下来，是那几天里面睡得最好的一觉。
半夜的时候，沈启南朦朦胧胧地，觉得有人在摸自己的脸和额头。
他努力睁开眼睛，房间里只开了一盏昏暗的灯。他们那时的生活老师站在床边俯下身，挨个摸过所有孩子的额头，看他们有没有退烧。
老师的手干燥又柔软，摸在脸上的时候，似乎奇异地能够驱散病痛。
一种陌生而汹涌的情绪骤然从他心底升起。
沈启南不懂得那是什么，只觉得喉间生疼，只好咬着牙憋住气。
睡过去之前，他唯一的念头就是希望这只手再停留久一点。
过了几年之后，又一个流感肆虐的季节，课间休息的时候，沈启南无意中听到有两个平时玩得很好的同学打闹着互相拆台，一个说对方小学的时候赶不及上厕所拉过裤子，另一个就说对方现在生病的时候还要跟他妈一起睡。
十几岁的男生最要面子，这话说出来是要打架的。
玩闹变成真的生气，两个人大打出手，被窗户外的班主任看到，叫进了办公室。
两排桌椅被撞得歪七扭八，沈启南没什么表情地起身，把旁边的桌子复位，然后拿出下一节课的课本。
他蓦地无声笑了，是一种自嘲的笑。
原来没妈的小孩，连弄懂那种野兽一样吃空他肺腑的情绪，都要花上好几年。
人在受伤和生病的时候会需要陪伴，是种根深蒂固的生物本能。
从回忆里面抽身，沈启南的视线落到关灼刚刚放在桌面的杯子上。
这个人把他倒的水都喝完了。
沈启南
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