第13章(第3/3页)
友们认识了展厅里展示的所有仿器官，大家的记忆力都很好，在提问的环节中也完全能够讲出器官的名字、功能和在人体中的位置。
早上的参观环节结束，郭玉娟带着小朋友们去食堂吃午饭，医学研究中心还给小朋友们准备了午休的地方，午休结束之后才是下午的参观环节。
下午的环节比早上更有意思一些，郭玉娟带着大家观看了研究员们实验的过程，当然是比较有意思的那种实验，带他们看了各种各种的实验设备，最后还带着他们手动操作亲手体验了一次仿器官的培育过程，只不过培育是迷你版的仿器官。
现在仿器官的培育技术已经非常成熟了，需要手动操作的部分不多也不困难，即便是小朋友们在大人们的指导下也能顺利完成。
这种看着自己培育的器官，在自己的面前慢慢成型的感觉，真的非常奇妙。
早上的参观环节结束，郭玉娟带着小朋友们去食堂吃午饭，医学研究中心还给小朋友们准备了午休的地方，午休结束之后才是下午的参观环节。
下午的环节比早上更有意思一些，郭玉娟带着大家观看了研究员们实验的过程，当然是比较有意思的那种实验，带他们看了各种各种的实验设备，最后还带着他们手动操作亲手体验了一次仿器官的培育过程，只不过培育是迷你版的仿器官。
现在仿器官的培育技术已经非常成熟了，需要手动操作的部分不多也不困难，即便是小朋友们在大人们的指导下也能顺利完成。
这种看着自己培育的器官，在自己的面前慢慢成型的感觉，真的非常奇妙。