第88章(第2/3页)

也都是她的教学对象。

    有大家长在场,小孩总会安分一点。

    柳双双在地上,用木棍写上了声母韵母,她本来是想用石板,编个简易版的字典,但目前没找到大小合适的。毫无疑问,编写字典也是个大工程,她在海边训练的时候,也时常会想,到底要怎么个编法,要不要结合本土语言,还是照搬普通话的体系。

    然而,对于她的课程,众人显然不是很感兴趣。一群人坐在树荫下乘凉,孩子玩着石头,咿咿呀呀,什么文明不文明的,祂们也不懂。

    祂们就想晒太阳、睡觉、摘果子。

    年长者倒是捧场一些,好歹跟着柳双双念了几遍,但该记住的是一点没记住,于是,又有人很直接就问了。

    “学这些有什么用呢?”

    学习数字和算数,还能算算每天摘了多少果子,知道族人们吃了多少,采摘一次能吃多少天,之类的,虽然,祂们之前都没想过这些复杂的问题,但现在,至少不怕摘得多了吃不完,摘少了不够吃,你两个我三个分不匀了……

    但学这些奇怪的符号,又有什么用呢?

    之前就有人问过类似的问题,柳双双支支吾吾回答不上来,只会说“人就是要读书识字”、“长点见识”之类的话,但她今天又有了别的感想,“学会了写字,就能把今天的事情记录下来。”

    “为什么要记录?”众人的愤怒已经消退了,毕竟,罪恶之人得到了该有的惩罚。

    在这点上,柳双双觉得雾砾族人还挺文明的,在一些原始部落,对于罪人的惩罚,要更加残酷血腥一些。

    “为了避免这样的事情再次发生?”柳双双想了想,“万一我们都离开了,罗万做过的事情,就会被彻底遗忘,要是之后还有类似的事情……”

    “怎么还会有类似的事情?就算真的有,我们一定会惩罚那些人的。”众人七嘴八舌地说了起来,“罗万会落在小祭司手里,不正是大祭司的指引吗?”

    好吧。柳双双试图挣扎一下,“还可以记录自己每天的生活。”

    有人挠了挠头,疑惑不解,“这有什么好记录的?”

    柳双双张了张嘴,又闭上了。

    至于说什么“书中自有黄金屋”,这连书都没有,难不成,她还真要搞出个天外陨石,鱼腹藏书,没必要,真没必要。

    面对一双双格外清澈的眼睛,还有在地上独自开朗爬行的小孩,不知道为什么,柳双双幻视了一群互相抓虱子、带孩子、在树林间荡来荡去的金丝猴。

    好吧,这似乎确实有点超前了。柳双双将小教棍一扔,用脚抹掉地上的痕迹,她自暴自弃般地胡言乱语,“其实是为了让大家看懂神的指引。”

    “如果大家不感兴趣……”

    “神的……”众人面面相觑,缓缓睁大了眼睛。

    “……指引?!”

    “不不不!”有人眼疾手快,整个人扑了过去,抱住了柳双双的脚,“请教导我们这样的能力,祭司!”

    一群人乌泱泱地围了上来,“请教我们开智,祭司。”

    ……所以,什么科学、文学、都不如神学吗?

    兴趣是最好的老师,确定了目标的雾砾族人很是热情,进度也是突飞猛进,甚至有人主动问她怎么样才能学好“神的话语”,柳双双都想着要不要在岛上藏点什么“神的指引”,就写点富有哲理的句子,好激发一下众人的学习动力。

    怀着复杂的心情,柳双双又到了海边,不过,这次,她的心情平静多了,她没有下海。只是拿着鱼竿,坐在阴凉的地方垂钓,甚至都没绑上鱼钩,只是绑了块小石头。主打一个愿者上钩,真诚陪伴。

    [检测到垃圾场,您正在捡破烂的路上,拾取中……]

    一堆破烂,从海里浮了上来。

    勤快的猎鹰们拂过水面,把它们都捡了回来。

    破烂的泳圈。像被咬了一口的甜甜圈,漏气了。

    半个泡沫箱。没盖的。

    停了的

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