第39章(第2/3页)
一方，现在，他们已经能老神在在地看对面一脸紧张。
“请多指教！”x2
按冰帝的预先方案，他们作为第一双打会遇到立海今年的新组合。虽然与现实不符，他们也看过这对立海第一双打的资料。
简单说，松本表兄弟这段时间的技术慢慢向网前偏移，正反手水平没有加强，反手较差。更喜欢用网前手段得分。
“首先，不能打开他们擅长的得分手段。”
冰帝先发，中规中矩的开场，斜对角几回合后，网前的松崎去争球，松本试图上网，宍户挑高，松本不得不退回底线。
“b”松崎喊，这是他们的暗号，示意稳一手，前后阵型。他们不怵杠底线。
第一分以宍户失误结束。[0:15]
“don't mind！”向日喊。
“可恶，看视频是一回事，比赛完全不一样！”宍户嘟囔，富有攻击性的目光扫向松本。
快，而且深，在他看来。他还不很适应。
松本、松崎击掌。
“看起来不想让我们双网前。”
“是啊，底线虽然难下分一点但也不是不行。”
“我们还是按平时的思路来怎么样？”
“可以。”
第二球宍户出浅，松本随球上网，向日一急想挑高，却忘了自己在网前，直接被松崎贴脸扣杀。
“呀，看起来冰帝的二年级选手还有些紧张呢。”
“是啊，不是很稳定。”观众议论。
出师不利，第一局就被立海破发，失误多的宍户心里更急，在向日的鼓舞下稍稍稳住心态。第三局靠早有准备的小技巧艰难保发。
“一前一后的配合是你们最拿手的武器，要使用起来。”榊说，“他们会的阵型多而不精，打出节奏，他们会失去手感的。”
“去吧！”
“是！”
幸村站在长椅边，冰帝的早有准备他看出来了，幸运的是这份力量没有发挥出最大效果。
“要压着他们。”幸村打定主意，对两人说，“我们的优势，不妨用更激烈的打法。”
松崎、松本对视，问：“是指上网吗？”
“整体。”幸村思索着说，“首先是发球接发，如果拉底线，深是主要，双人网前看你们自己。最核心的意识是要抢分，每一分都尽全力去抢。”
“明白。”
“a”
“挑高！”
“往右往右。”
虽然向日两人面对激烈许多的打法没有被带跑，仍能保持自己的节奏，但对如何破发还是没什么好主意。他们缺乏经验。
或许能天上掉馅饼，对面送局点呢？这情况却是不能干等的。没有给出压力，没有那么容易让基础扎实的选手失误。
在榊监督看来，更激进的打法不是那么明智的策略，需要综合考量球员的能力和性格。至少还没到逼得冰帝无计可施的地步。
榊的视线转向同在教练椅的幸村。但是，作为初中生球员，他的眼光和脑力与一般球员已有质的区别。如果上场，会是个很难战胜的选手。
最后立海组合以两个破发，[6-3]获胜。
双打一则要激烈许多，两边各自频繁拿下对方发球局，到抢七后，当立海组合将分差慢慢拉大，在这么紧张的情况下，冰帝已经无力挽回逆势。
[2-0]立海大比分领先。这不在冰帝的预算内。按迹部的想法，双打至少得赢下一场，单打才有机会“田忌赛马”。
早在对阵表出来的时候，迹部就知道占不了便宜了。他的团队能分析出一些弱项，可就算知道，去针对也是需要本事的。
忍足站在场上，仰头看看比他高一个头的毛利，心里叹了口气。
光是发球就够他喝一壶。
此时迹部心里不能说不郁闷。还是冰帝底子太浅，避强攻弱确实有机会，可一旦立海发生变动
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“请多指教！”x2
按冰帝的预先方案，他们作为第一双打会遇到立海今年的新组合。虽然与现实不符，他们也看过这对立海第一双打的资料。
简单说，松本表兄弟这段时间的技术慢慢向网前偏移，正反手水平没有加强，反手较差。更喜欢用网前手段得分。
“首先，不能打开他们擅长的得分手段。”
冰帝先发，中规中矩的开场，斜对角几回合后，网前的松崎去争球，松本试图上网，宍户挑高，松本不得不退回底线。
“b”松崎喊，这是他们的暗号，示意稳一手，前后阵型。他们不怵杠底线。
第一分以宍户失误结束。[0:15]
“don't mind！”向日喊。
“可恶，看视频是一回事，比赛完全不一样！”宍户嘟囔，富有攻击性的目光扫向松本。
快，而且深，在他看来。他还不很适应。
松本、松崎击掌。
“看起来不想让我们双网前。”
“是啊，底线虽然难下分一点但也不是不行。”
“我们还是按平时的思路来怎么样？”
“可以。”
第二球宍户出浅，松本随球上网，向日一急想挑高，却忘了自己在网前，直接被松崎贴脸扣杀。
“呀，看起来冰帝的二年级选手还有些紧张呢。”
“是啊，不是很稳定。”观众议论。
出师不利，第一局就被立海破发，失误多的宍户心里更急，在向日的鼓舞下稍稍稳住心态。第三局靠早有准备的小技巧艰难保发。
“一前一后的配合是你们最拿手的武器，要使用起来。”榊说，“他们会的阵型多而不精，打出节奏，他们会失去手感的。”
“去吧！”
“是！”
幸村站在长椅边，冰帝的早有准备他看出来了，幸运的是这份力量没有发挥出最大效果。
“要压着他们。”幸村打定主意，对两人说，“我们的优势，不妨用更激烈的打法。”
松崎、松本对视，问：“是指上网吗？”
“整体。”幸村思索着说，“首先是发球接发，如果拉底线，深是主要，双人网前看你们自己。最核心的意识是要抢分，每一分都尽全力去抢。”
“明白。”
“a”
“挑高！”
“往右往右。”
虽然向日两人面对激烈许多的打法没有被带跑，仍能保持自己的节奏，但对如何破发还是没什么好主意。他们缺乏经验。
或许能天上掉馅饼，对面送局点呢？这情况却是不能干等的。没有给出压力，没有那么容易让基础扎实的选手失误。
在榊监督看来，更激进的打法不是那么明智的策略，需要综合考量球员的能力和性格。至少还没到逼得冰帝无计可施的地步。
榊的视线转向同在教练椅的幸村。但是，作为初中生球员，他的眼光和脑力与一般球员已有质的区别。如果上场，会是个很难战胜的选手。
最后立海组合以两个破发，[6-3]获胜。
双打一则要激烈许多，两边各自频繁拿下对方发球局，到抢七后，当立海组合将分差慢慢拉大，在这么紧张的情况下，冰帝已经无力挽回逆势。
[2-0]立海大比分领先。这不在冰帝的预算内。按迹部的想法，双打至少得赢下一场，单打才有机会“田忌赛马”。
早在对阵表出来的时候，迹部就知道占不了便宜了。他的团队能分析出一些弱项，可就算知道，去针对也是需要本事的。
忍足站在场上，仰头看看比他高一个头的毛利，心里叹了口气。
光是发球就够他喝一壶。
此时迹部心里不能说不郁闷。还是冰帝底子太浅，避强攻弱确实有机会，可一旦立海发生变动
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