第6章(第2/3页)
“哦…那我去问下俱乐部的教练?”
“可以吗?麻烦你了。”
“小意思!”
幸村拿起书包,转身等真田一起去教室。
“我也懂一点双打。”留着妹妹头的一年级走来对幸村说,“可以提供一些建议。”
“柳君?”幸村认出来了,准正选,技术不错,“那我们换一下联系方式吧。”
“我也要!”丸井拿着手机凑进来。
福永往这边看了看,小声和藤野说,“幸村君还挺受一年级欢迎的。”会有那种看同级混得风生水起而嫉妒的人,好在他们部不存在。
“连佐佐木都能折服,我认为其他人不是问题。”藤野轻轻说,顺道奚落一下小伙伴,“比你直接上拳头物理‘说服’的手段高多了。”
“喂!说话要讲证据的。我可没有打人。”
两人同时进入回忆。
“佐佐木是吧?”福永抱臂打量了下这个性格恶劣的一年级,“听好了,我当部长可没前辈那么温和,你想搞事都得给我憋着,不许使唤别人,也不许口头挑逗。不然的话——”
福永把拳头摁得啪啪响,“直接揍,听明白没?”
“……是。”
“对吧!我只是进行了亲切友好的交谈。”
[前辈能小声点吗……]佐佐木快步“逃离”社办。
清澈的天空与波光粼粼的大海分隔,升空的朝阳在每一个从场地往教室走的运动少年身上留下倒影。学习的时间须臾又漫长,直至艳阳西落。操场、体育场各处又洋溢着热血的气息。
“先跑三圈热身!”
“这边给我!”
“喔——进了。”
和山监督来看看网球部的气氛就去排球馆指导女排了。部员们见惯不怪地自发组织起热身。
“大谷前辈。”幸村在社办叫住大谷,旁边的二年级好奇地张望一下,被队友推搡着出门。
大谷走到幸村面前,“有事儿?”
幸村一把搬来两张折叠椅。
咔啦。
坐下靠着椅背,看向大谷,“谈一下。”
大谷看看腿边的椅子,缓缓就坐。
“前辈这几天的训练感觉怎么样?有余力吗?练习的节奏上有没有觉得不舒服?”
“就这么练好久了。”大谷耸耸肩,没力气似的也靠上椅背,“哎…挺好的。”
“但是我看前辈的训练质量并不高。几个人训练一项,摸个鱼水一水,”幸村与大谷对视,放低语气,“前辈敢说自己没有?”
“……”被发现了。大谷懊恼地揉揉头,“哎呀,反正我水平又不高,也选不上正选。”您就当我是空气行不?
大谷似乎就是懒惰,不仅仅部训,学习上他也是得过且过,感觉知识点掌握差不多了就给自己放水。怕麻烦,怕多余的事情(比如前辈突然叫他去招新)。
如此说来,能在部里耐着性子做完整套部训,虽然有点水,已经能表现他对网球的喜爱了。
幸村想了想,说:“可能前辈觉得这只是自己的事情。可是训练本来就比较辛苦,大家看到前辈偷懒心里肯定会眼馋的,只是敢不敢做的问题。这对我们部的风气会有影响,前辈觉得呢?”
“……”大谷泄气,所以他就说事儿少好。
幸村看出大谷心里有点烦,语气放柔,“比起数量,我更在意质量。”
意思是大谷不能水了。
大谷很纠结,一肚子复杂的心情搅啊搅,最后忍耐而不情愿地说:“保证质量就可以了吧?没有别的要求?”
幸村却沉默了。同样,比起“治根”,他更喜欢“治本”。大谷的问题靠强制并不好,如果他是不甘不愿地去做训练,效率就真的会提高吗?他可能会慢慢失去对网球的喜爱,说不定哪天就退部了。
大谷没得到幸村的答复,心情更加糟糕。
不会还有别的要求吧?好麻烦。
本章未完,请点击下一页继续阅读 》》
“可以吗?麻烦你了。”
“小意思!”
幸村拿起书包,转身等真田一起去教室。
“我也懂一点双打。”留着妹妹头的一年级走来对幸村说,“可以提供一些建议。”
“柳君?”幸村认出来了,准正选,技术不错,“那我们换一下联系方式吧。”
“我也要!”丸井拿着手机凑进来。
福永往这边看了看,小声和藤野说,“幸村君还挺受一年级欢迎的。”会有那种看同级混得风生水起而嫉妒的人,好在他们部不存在。
“连佐佐木都能折服,我认为其他人不是问题。”藤野轻轻说,顺道奚落一下小伙伴,“比你直接上拳头物理‘说服’的手段高多了。”
“喂!说话要讲证据的。我可没有打人。”
两人同时进入回忆。
“佐佐木是吧?”福永抱臂打量了下这个性格恶劣的一年级,“听好了,我当部长可没前辈那么温和,你想搞事都得给我憋着,不许使唤别人,也不许口头挑逗。不然的话——”
福永把拳头摁得啪啪响,“直接揍,听明白没?”
“……是。”
“对吧!我只是进行了亲切友好的交谈。”
[前辈能小声点吗……]佐佐木快步“逃离”社办。
清澈的天空与波光粼粼的大海分隔,升空的朝阳在每一个从场地往教室走的运动少年身上留下倒影。学习的时间须臾又漫长,直至艳阳西落。操场、体育场各处又洋溢着热血的气息。
“先跑三圈热身!”
“这边给我!”
“喔——进了。”
和山监督来看看网球部的气氛就去排球馆指导女排了。部员们见惯不怪地自发组织起热身。
“大谷前辈。”幸村在社办叫住大谷,旁边的二年级好奇地张望一下,被队友推搡着出门。
大谷走到幸村面前,“有事儿?”
幸村一把搬来两张折叠椅。
咔啦。
坐下靠着椅背,看向大谷,“谈一下。”
大谷看看腿边的椅子,缓缓就坐。
“前辈这几天的训练感觉怎么样?有余力吗?练习的节奏上有没有觉得不舒服?”
“就这么练好久了。”大谷耸耸肩,没力气似的也靠上椅背,“哎…挺好的。”
“但是我看前辈的训练质量并不高。几个人训练一项,摸个鱼水一水,”幸村与大谷对视,放低语气,“前辈敢说自己没有?”
“……”被发现了。大谷懊恼地揉揉头,“哎呀,反正我水平又不高,也选不上正选。”您就当我是空气行不?
大谷似乎就是懒惰,不仅仅部训,学习上他也是得过且过,感觉知识点掌握差不多了就给自己放水。怕麻烦,怕多余的事情(比如前辈突然叫他去招新)。
如此说来,能在部里耐着性子做完整套部训,虽然有点水,已经能表现他对网球的喜爱了。
幸村想了想,说:“可能前辈觉得这只是自己的事情。可是训练本来就比较辛苦,大家看到前辈偷懒心里肯定会眼馋的,只是敢不敢做的问题。这对我们部的风气会有影响,前辈觉得呢?”
“……”大谷泄气,所以他就说事儿少好。
幸村看出大谷心里有点烦,语气放柔,“比起数量,我更在意质量。”
意思是大谷不能水了。
大谷很纠结,一肚子复杂的心情搅啊搅,最后忍耐而不情愿地说:“保证质量就可以了吧?没有别的要求?”
幸村却沉默了。同样,比起“治根”,他更喜欢“治本”。大谷的问题靠强制并不好,如果他是不甘不愿地去做训练,效率就真的会提高吗?他可能会慢慢失去对网球的喜爱,说不定哪天就退部了。
大谷没得到幸村的答复,心情更加糟糕。
不会还有别的要求吧?好麻烦。
本章未完,请点击下一页继续阅读 》》