咸鱼把绑定系统上交了 第43节(第2/2页)

    导是可以导出来的,但跟卓颜想的不一样。

    她以为“导出来”,是将童话世界变作现实,就跟阮渔之前取结算东西似的。

    卓颜:难道不是一个真家伙直接“哐”地落在地上还能让我走进去看看舔舔尝尝味道吗?!

    实际上,是系统直接联网,将文件导入了电脑。

    卓颜:“……”

    失落了。

    “……你想多了,换到现实里,那不就脏了吗?”阮渔无语。

    卓颜喃喃:“就算兑换到现实里,也不是脏不脏的问题吧?”

    得考虑招不招虫子吧?

    阮渔思索片刻,点头附和:“你说得对。”

    但好像我俩考虑的点都有些奇怪?

    阮渔嫌弃去开电脑太麻烦,让系统直接在电视上投屏。

    系统:【好的呢~马上呢~】

    对于这种小事,系统答应得很爽快,一瞬间就做好了。

    很快,偌大的挂壁电视上,有了一个梦幻的画面。

    播放的内容,正是她在系统的学习空间里自己“想”出来的。

    ——

    学习空间这个地方,阮渔觉得很奇妙。

    一开始,她是不喜欢这里的。

    谁喜欢教室呢?

    都毕业了,不读研不读博的,居然还要面对着老师,这合理吗?

    最扯的是,系统不知道从哪儿学的,时不时还有虚拟班主任趴在门口玻璃上往里面望。

    第一次扫到那儿的时候,阮渔吓得一个哆嗦,出来就把系统一个暴揍。

    系统委屈:【我看你们这里的学校都是这样,拟真是要融入当前时空的】

    阮渔:“我都毕业了!我为什么要遭这个罪!”

    系统配合地模拟出“伤痕”,一只团子抱枕,被打得青红。

    但最近,阮渔转变了想法,觉得这里还挺有趣的。

    因为学习空间了新增了一个好玩的功能——

    鉴于要从演戏进入娱乐圈,声乐方面的课时就减少了一些,教表演的老师也换了新的教学模式。

    老师引入了“身临其境”。

    这个东西就很神奇了,它不是让人进入某个模拟环境那么简单,而是,直接将阮渔代入到她要练习的角色里。

    比如之前的小乞丐,老师讲述了要点,阮渔自己进行表演,然而老师给出意见,她修改。

    再之后,阮渔可以选择观看这段剧情实际被演绎出来是什么样子的。

    “身临其境”便出来了。

    老师随手在空中点了几下,似乎在开启什么东西。

    下一刻,教室的墙壁向四面推后、倾倒、消失,屋顶也不见了,周遭开始了嘈杂的吵闹声、贩货声,像是建模般,人物、物品等逐渐显现。

    从虚拟到实景,只是片刻间。

    这里从有着大镜子的表演室,变成了一个热闹繁华的古代大街。

    阮渔和那位老师站在街道上,像异世来客般,格格不入。

    没有人看得到她们,路人视而不见,直直地从二人身体里穿过。

    而阮渔的面前,多了一个瘦骨嶙峋的脏兮兮乞丐。

    小孩子头发干燥脏乱,衣裳黑得发亮,脸上痛苦不堪,伸手乞讨的时候,充满了渴求。

    阮渔看着小乞丐一举一动,全如老师给出的小段剧情解说一般。